発達障害で障害年金（病歴・就労状況等申立書の書き方）

出生～幼稚園入園前

平成10年4月1日～平成13年3月31日
受診していない

平成10年4月1日出生。
寝つくのに時間がかかり、泣いたり暴れたりして母親を困惑させていた。
車に乗っていると眠ることができたため、母親が寝かしつけのためのドライブによく連れて行ってくれていた。
食事は偏食傾向があり、ご飯やうどんなどの白いものしか口にしなかった。
また、一人で過ごしていても平気であり、母親が部屋から出て行っても後を追うようなことはなかった。

幼稚園

平成13年4月1日～平成16年3月31日
受診していない

幼稚園では他の子と一緒に遊ぶことはせず、いつも一人で遊んでいた。
人とのかかわりが苦手で、他の子を傷つけるようなことを平気で言ったり、一方的にしゃべったりしていた。
ときどき、怒った他の子から手をあげられることがあり、園から母親に連絡が来ていた。
また、こだわりが強く、登園の道順が普段通りではないとパニックになった。
その際、途中で引き返し、自宅からもう一度いつも通りの道順で登園し直していた。

小学校低学年

平成16年4月1日～平成19年3月31日
受診していない

危険なことへの恐怖心が薄く、左右を確認せずに道路を横断しようとしたり、平気で高いところから飛び降りたりしていた。
登下校は母親が付き添うか、車での送迎をしてもらっていた。
クラスでは仲の良い友達ができず、一人で過ごすことが多かった。
他人の気持ちを想像することができず、相手の嫌がることを平気で口にしていた。
そのため、よく教師から注意を受けていた。集団行動や、他の子と協力しての作業などがとにかく苦手であった。

小学校高学年

平成19年4月1日～平成22年3月31日
受診していない

学校で、「廊下を走ってはいけない」などのルールに人一倍こだわりがあり、ルールを守らない子を厳しく注意するなどしていた。
周囲からは「変わった子」と見られ、あだ名を付けられてからかわれていた。
集団行動がとにかく苦手であり、運動会や遠足などの学校行事も苦痛であった。
ただ、予定の変更もまた苦痛であり、天候不良でそのような行事が延期になったり中止になったりすると、不安でどうしようもない気分になった。

中学校

平成22年4月1日～平成25年3月31日
受診していない

学業成績は良かったものの、学校で過ごす時間は苦痛であり、たまに休みつつ通学していた。
クラスメートとの距離感がわからない、暗黙のルールがよくわからない、場の空気を読まずに思ったことをそのまま口にしてしまう等により、浮いた存在となっていた。
からかいの対象になっており、教科書やノートを隠される等のいじめも受けていた。
休み時間も一人で過ごしており、寝たふりをして時間をつぶしていた。
部活動には必ず入らなけれならなかったため英会話部に入部したが、実際には帰宅部状態であった。
修学旅行もまったく楽しめず、２泊3日の我慢旅行となった。
自宅では主にテレビゲームをして過ごし、それに没頭していると気持ちが落ち着いた。

高校

平成25年4月1日～平成28年3月31日
受診していない

相変わらず学校では一人で過ごすことが多かった。
他人と協力して物事を進めることが苦手であり、体育祭や文化祭等、クラスの一体感を求められる行事が特に苦痛であった。
反面、教室で授業を聞くことや、一人で黙々とテスト勉強をすることは苦痛に感じなかった。
部活動には入らず、自宅ではテレビゲームをしたり小説を読むなどして過ごしていた。
それなりの進学校であったためか、クラスでいじめにあうようなことはなかったものの、相手の目を見て話せないことでからかわれたりしていた。
修学旅行はどうしても行く気になれず、参加しなかった。
なお、電車通学だったため、毎朝決まった時刻の決まった車両に乗ることにしていた。
ときどき乗り遅れたときは、嫌な気分になり自宅に引き返し学校を休んでいた。

大学

平成28年4月1日～令和2年3月31日
受診していない

自宅から通える大学に進学。
他人とのかかわりや集団行動が苦手なために部活動やサークル活動は行わず、学内ではいつも一人で過ごしていた。
時間を持て余していたため、スーパーで野菜の品出しのアルバイトをしてみたものの、2か月も続かなかった。
仕事上の不明点を他の人に聞かずに自己判断で処理してしまい、度々注意を受けた。
また、お客様からの質問にも失礼な回答をしてしまい、苦情に発展したこともあった。
叱責ばかりされるため嫌になって辞めてしまい、それ以降アルバイトはやらなかった。
友人もおらず、最低限の授業に出席するだけの味気ない大学生活だった。
ただ、コンピュータープログラミングに興味がわき、独学で勉強していた。
高校までは決められたことを決められたとおりにやっていればよかったが、自由度の高い大学生活には上手く馴染むことができなかった。

就職

令和2年4月1日～令和3年5月14日
受診していない

プログラマーとして新卒採用されたソフトウェア開発会社に入社。
プログラミング技術は問題なかったものの、「報告・連絡・相談が適切にできない」、「急なスケジュール変更に臨機応変な対応ができない」、「思ったことをそのまま口にして先輩や上司に不快な思いを与えてしまう」等々により度々注意を受けた。
やがて、入社から1年ほど経過した頃から気分の落ち込みが大きくなり、夜も上手く寝つけないようになった。

初診

令和3年5月15日～令和5年12月現在
受診した
○○クリニック

気分の落ち込みにより会社も休みがちになり、両親の強い勧めで令和3年5月15日に近所の○○クリニックを受診。
発達障害の疑いがあるとのことで検査をしたところ、ASDの診断を受けた。以降、服薬と月1回の通院を継続。
勤務先は、注意を受けてばかりの日々に嫌気が差し、令和3年6月に退職。
半年ほど自宅で何をするともなく過ごしていたが、令和4年1月からアルバイトを開始（郵便局での仕分け作業　13時～17時の4時間　週5日）。
他人とのかかわりもほとんどなく、黙々と作業をすることが性に合っており、現在のところ継続できている。
両親からは正社員としての再就職を促されているが、適切な報連相や臨機応変な対応が極端に苦手なことから、自分には難しいと感じている。
令和4年3月精神障害者保健福祉手帳（3級）取得。

参考図書：『ASD（アスペルガー症候群）、ADHD、LD　大人の発達障害　日常生活編　18歳以上の心と問題行動をサポートする本』宮尾益知／監修　河出書房新社